教育教学
发布时间： 2021-11-23
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程简介
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是根据2005年中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及实施方案确定的思想政治理论课必修课之一。是为培养高等学校学生掌握毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系的精神实质而开设的公共必修基础理论课，是大学生学习和掌握马克思主义中国化理论的重要途径。本课程以马克思主义中国化为主线，以马克思主义中国化最新成果为重点。通过本课程的学习，学生可以从理论上搞清楚近代以来解决中国面临的两大历史任务、实现中华民族伟大复兴的唯一出路，只能是而且必须是在中国共产党的领导下，以马克思主义作为指导思想的理论基础，并把马克思主义同中国的具体实际结合起来，坚定不移地选择社会主义和坚持不懈地建设和发展社会主义。培养学生把握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的精神实质，运用其基本观点和方法分析问题、解决问题，确保建设有中国特色社会主义事业的胜利。
开设本课程是为了使大学生对马克思主义中国化进程中形成的理论成果有更加准确的把握；对中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就有更加深刻的认识；对中国共产党在新时代坚持的基本理论、基本路线、基本方略有更加透彻的理解；对运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题能力的提升有更加切实的帮助。具体目标如下：
1、知识目标：通过对马克思主义中国化理论成果的系统化学习，使学生对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系这两大理论成果的主要内容、精神实质、历史地位、指导意义等有更准确的把握，更深入的理解和认识，对党在新时代坚持的基本理论、基本路线、基本方略有更加透彻的理解。
2、能力目标：培养学生理论思考的习惯和理论联系实际的能力。使学生能够结合所学理论，尤其是马克思主义中国化最新理论成果，紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实际，联系自己的思想实际，树立起历史观点、世界视野、国情意识和问题意识，增强理论联系实际分析问题、解决问题的能力。不断提高学生的理论思维能力，以更好地把握中国的国情、中国社会的状况和自己的生活环境，以自己的实际行动为中国特色社会主义事业和中华民族伟大复兴做贡献。
3、素养目标：培养学生的思想政治理论素养、道德素养、人文素养、家国情怀等，使他们坚定文化自信、理论自信、道路自信、制度自信，在实现自身成长成才目标的同时，也成为社会主义事业的建设者和可靠接班人。
