为深入贯彻习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神，落实教育部高校 "形势与政策" 课的教学要求，切实提升课程教学的时效性、针对性与思想性。3月25日，马克思主义学院组织召开新学期《形势与政策》课第一次集体备课会，形势与政策教研室全体专兼职教师参会，会议由马克思主义学院院长王杰主持。

　　会前，全体教师已系统研读《形势与政策》课教学大纲、最新政策文件及权威教材，教研室提前完成 "定专题、定时间、定地点" 的 "三定" 工作。本学期新授课兼职教师袁静如针对第一专题《夯实基础 全面发力—乘势而上、接续推进中国式现代化》的内容进行了试讲。试讲过程中，袁老师以国家的“五年规划”的为题，详细阐述“五年规划”“一张蓝图绘到底”的发展方式，确保了我国经济社会发展的连续性和稳定性，更彰显了我国特色社会主义制度的一个重要优势。将课堂深入浅出的引入到了专题一的授课内容上来。

　　会上，王杰首先强调，《形势与政策》课作为铸魂育人的关键课程，必须坚守政治站位，将党的二十大及二十届四中全会精神，2026年全国"两会"精神等最新理论成果转化为教学资源。他要求全体教师做到"四个统一"，即统一教学进度、统一教学标准、统一考核内容与统一育人导向，切实把课程打造成有设计、有活力、有成效的思想政治教育主阵地。

　　集体备课过程中，与会教师围绕教学重难点突破、教学方法创新、时事热点融入等展开深入探讨。大家一致认为，应增加中国式现代化、数字中国等前沿内容，采用更加年轻化教学形式，增强课程吸引力；同时要注重纾解学生日常焦虑，引导青年将个人发展融入国家战略。经过充分研讨，形成统一修改意见，明确了各专题的教学逻辑、案例选取与考核方式。

　　此次集体备课会的召开，不仅明确了新学期《形势与政策》课的教学方向与重点，更凝聚了育人共识、激发了团队活力。全体教师将以此次备课为契机，紧跟时代步伐、深耕教学创新，切实把最新形势政策、理论成果转化为滋养学生成长的精神养分，引导大学生正确认识国内外发展大势，坚定理想信念，勇担时代使命，为中国式现代化建设培养合格接班人。