为深入学习贯彻习近平文化思想，深化理论研究、创新传播路径、凝聚传播合力，更好担负起新时代文化使命，近日，上海立达学院在行政楼四楼会议室隆重举行“习近平文化思想传播与实践研究中心成立大会暨学术研讨会”。本次大会以“明体达用·守正创新：习近平文化思想的学理化阐释与传播实践”为主题，汇聚多位文化学者、学界专家与教育界同仁，共同见证研究中心的成立，深入研讨习近平文化思想的理论阐释与传播实践。

　　上海市民办教育协会会长、上海民办高校党建指导团指导专家高德毅，上海民办教育协会秘书长王中强，一级导演、上海大学上海电影学院博士生导师滕俊杰教授，上海市教育系统关心下一代工作委员会专家指导中心主任、上海教育电视台原副台长张伯安，上海市教育党校原常务副校长杨元华，华东师范大学党委宣传部副部长、万人领军人才、长江学者、上海市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心基地副主任陈红娟教授，华东师范大学中文系博士生导师、外国文学和比较文学研究所所长杜心源教授，上海市作家协会副主席、著名作家、《人民日报》时政记者高渊，《学习强国》编辑部主任周文菁，华东师范大学马克思主义学院马立政副教授，上海立达学院校领导蔡中奇，郭霖、董珊珊、祁焱华，赵树多等领导嘉宾，以及马克思主义学院党政负责人及教师代表出席大会。大会由副校长祁焱华主持。

　　董事长蔡中奇在致辞中对与会嘉宾的到来表示诚挚欢迎，向长期以来关心支持立达学院发展的社会各界表示衷心的感谢!蔡中奇简要介绍了“习近平文化思想传播与实践研究中心”成立背景、时代意义、定位功能和目标任务。蔡中奇指出，上海正全力建设习近平文化思想最佳实践地，打造文化自信自强的上海样本，成立研究中心，是学校坚守为党育人、为国育才初心使命的政治自觉，是深化党的创新理论研究阐释、提升文化传播能力的战略行动，也是推动学科交叉融合、打造高水平育人平台和建设“立德树人”工程的务实之举。

　　在热烈的掌声中，大会举行揭牌仪式。高德毅、滕俊杰、赵树多、王杰共同为“习近平文化思想传播与实践研究中心”揭牌。

　　随后举行了研究中心顾问和专家聘任仪式。副校长郭霖代表学校，为受聘担任研究中心顾问的高德毅、滕俊杰、张伯安三位专家颁发研究中心顾问聘书。

　　副校长董珊珊代表学校，为受聘担任研究中心特聘专家的王中强、杨元华、陈红娟、杜心源、高渊、周文菁颁发特聘专家聘书。

　　在赠书仪式环节，滕俊杰导演将其代表作《海之风》《致敬与前向》著作赠送给上海立达学院，学校教务处处长焦中明代表学校接受捐赠。

　　学术研讨环节，与会专家学者围绕“明体达用·守正创新：习近平文化思想的学理化阐释与传播实践”这一主题展开深入交流。各位专家学者结合研究领域，从不同学科视角、不同实践维度，围绕学理阐释、文化育人、传播实践、交流互鉴、中心建设等多个维度进行了充分探讨，分享了真知灼见，提出了对策建议，既有理论深度，也有实践温度。

　　在学理阐释方面，与会专家认为，习近平文化思想内涵丰富、博大精深，学理化阐释必须厘清核心概念、把握核心理论、关注研究热点，深刻把握马克思主义魂脉与中华优秀传统文化根脉的内在贯通，不断拓展研究的深度和广度，夯实理论传播的学理根基。

　　在文化育人方面，与会专家认为，着力把习近平文化思想融入课程思政与大思政课体系，深刻把握学情、借助案例教学、开发学校特色案例库，把理论成果转化为课堂教学、校园文化、社会实践育人内容，面向师生开展常态化理论学习，落实铸魂育人。

　　在传播实践方面，与会学者提出，要不断创新传播形式，善用影视、戏剧、舞台表演等鲜活文化载体；要立足学校国际化办学特色，引导学生坚定文化自信，做好中华优秀传统文化海外传播的青年使者。

　　在文明互鉴方面，研讨从希腊文明研究切入，交流了不同文明交流互鉴和中华文化对外传播的思考。围绕研究中心建设，与会者表示，要结合学校实际，坚持鲜明的导向性、实践性和传播性，使其成为民办高校立德树人的重要载体。与会专家学者一致认为，研究中心成立具有很强的战略意义和现实意义，深入研究阐释习近平文化思想，不仅是理论工作者的学术使命，更是高校落实立德树人根本任务的内在要求。

　　高德毅会长做总结讲话，习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，高校作为文化传承创新的重要阵地和立德树人的重要场所，理应走在学习研究宣传习近平文化思想前列。上海立达学院成立“习近平文化思想传播与实践研究中心”，体现了学校高度的政治自觉和文化担当，对于推动民办高校党建与思想政治工作高质量发展具有积极意义。

　　他勉励研究中心发挥平台优势，充分利用有利的学术资源和载体，坚持正确政治方向、学术导向，深耕理论研究，聚力传播创新，对接思政实践，努力推出一批高质量理论成果、传播成果和实践成果，助力推动习近平文化思想入脑入心、落地生根，为建设中华民族现代文明、铸就社会主义文化新辉煌贡献智慧力量。

结语

　　此次“习近平文化思想传播与实践研究中心”的成立，既是学校深化理论研究的新平台，也是学校实践探索的新起点，对学校事业发展具有重要意义，为学校高质量发展注入新的动力，为上海建设习近平文化思想最佳实践地贡献民办高校的力量。